上星期二….
瑋襄的家庭聯絡簿寫著“下星期檢查100本閱讀護照”….
閱讀護照…
是瑋襄的學校特色…
每個小孩在唸完一本書後…
就要在閱讀護照上登記…
交由家長和老師簽名認證….
念完50本以後…..
學校會頒發閱讀小學士的獎狀…..
來獎勵小朋友的愛閱讀……
對於這樣的一個獎勵方式…
我個人是挺喜歡的……
所以在檢查了瑋襄的閱讀護照後….
發現她的閱讀進度….
可以完成老師給予的目標…..
我也就沒有放在心上…..
但是228假期前夕…..
最後一天星期四上完課回來…..
聯絡簿上寫著“下星期檢查150本閱讀護照”
我驚訝的盯著聯絡簿….
星期二的時候寫著100本…
怎麼星期四就變成了150本…..
是瑋襄抄錯聯絡簿了嗎….
我趕緊上網看老師PO在班網公佈欄上的聯絡簿…..
沒錯…老師寫的是150本…..
所以…本來的100本…在經過兩天後…
突然加碼成150本……
所以….瑋襄還欠了50本….
所以…這228三天假期…..
瑋襄必須看完50本書…..
才能符合老師設下的目標….
我馬上傳LINE詢問老師….
老師回覆我的訊息是….
別的小朋友完成150本書不是問題…
是瑋襄看得書太少了…..
我突然對這個閱讀護照的制度懷疑了起來….
對於閱讀的喜愛……
應該是對於文字的喜愛…
對於字句的喜愛…..
對於書裡行間內容的喜愛….
我們從瑋襄中班開始….
固定每個月會去租個10本書回來….
然後在一個月裡面…
把這十本書…
慢慢餵給瑋襄和豆豆….
慢慢的把這10本書消化掉……
瑋襄升小學之前個暑假….
開始認識注音符號以後…..
我對於租回來的書….
大多會挑選過….
為了讓瑋襄練習自己閱讀的習慣…..
我都挑少少字….
一頁只有一行字的繪本…
讓瑋襄練習慢慢自己閱讀….
在瑋襄開始自己閱讀後…
我發現….
瑋襄閱讀的一個大盲點…
就像我們在唸英文文章一樣…
每個字都會唸…
但是這篇文章在講什麼呢???
不~知~道……
於是….我要求瑋襄….
每一本書慢慢唸….
唸懂了……知道故事在講什麼了….
才可以寫進閱讀護照裡….
所以，瑋襄的閱讀進度不快….
我不想她為了充數量…
隨便把文字唸過…..
有唸沒有懂的就本這本書結束掉….
有些書…
真的很有趣…
真的很棒…..
如果沒有體會內容…
只是把文字唸過….
那真的是太可惜了…….
所以….
3天要瑋襄消化掉50本書….
根本不可能….
更何況….
我們這三天早早就預訂了宜蘭行了….
老師說….
瑋襄的部份….
他會晚兩個星期檢查….
只是晚兩個星期….
要消化50本書….
還是需要很大拼勁阿……
我實在不想這樣壓榨瑋襄的閱讀興趣….
但是這只是導火線……
我為了讓瑋襄不上安親班…..
不想她整天耗在作業和學業裡….
想要她可以多一點玩樂的時間….
堅持讓瑋襄下課後跟我去學校….
那天…瑋襄練完琴…
在和我一起走回辦公室的路上….
看到同事的小孩….
和瑋襄一樣一年級….
在學校中庭打球….
我看著抱著鋼琴課本的瑋襄…
心理想：為什麼瑋襄好像從來沒有在我的學校裡玩樂過….
她好像每次來我學校…
就是寫功課、練琴，
好像這樣時間就排滿了….
他就沒有時間可以玩樂了….
那這樣不就跟我當初所希望的….
不一樣了嗎…..
再加上閱讀護照的問題…..
我突然覺得…
我這個媽在做什麼？
我想堅持給瑋襄的東西….
到頭來…
好像什麼都沒有…..
瑋襄….
玩也沒有玩到….
書也被老師說看的不夠多……
上學期期末考好像也沒有考的很好…..
鋼琴也沒有彈的很好….
那到底…..
瑋襄這一學期下來…..
有什麼是好的…..
我到底給了她什麼東西….
老公說….
瑋襄上小學後…
笑容變少了….
是我造成嗎？？？
到底該瑋襄什麼東西....
我開始不確定了起來......
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